感觉美国小孩子学的数学很简单，像数数、加减法、三角形正方形，这些知识孩子在幼儿园就学了，美国小学生一年级学得太简单了。
专家分析：
首先我们分析一下，孩子学数学的目的是什么：是让知道一些英语单词并说出来？还是能够用英语工作或者运用出来？如果是前者，那孩子只会简单的数学知识就没有问题；但如果是后者，那我们要培养的孩子是通过英语学习数学，从而锻炼了思维，而且能够运用出来。在瑞思孩子不仅要进行语言层面的学习，即英文的听说读写学习，更为重要的是孩子要用英文学习学科知识，符合世界名校入学要求，具备纯正的学科思维，用英文主动思考和个性化解决问题，成为终身学习者，同时获得未来领导力的培养。
在瑞思我们是如何用英语学习数学学科的？瑞思学习数学的目标有三个：语言的数学、思维的数学及解决问题的数学：
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语言的数学： 在瑞思的数学课上，我们的孩子能够习得数学专业名词，如奇数偶数、加减乘除、分子分母各种图形、各种国际单位及西方常用单位等。
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思维的数学： 学生通过数学课程的学习，能够认识到数字的重要性--数字在生活中无处不在。我们可以用数字1表示任何物品：一只闹钟，一只小狗，一块蛋糕等，我们也可以用数字数不同的物品，如：桌子上有5样东西分别是蛋糕，汽水，勺子，盘子和餐巾纸。此时，数字变成了我们生活中的朋友，而且非常有趣。孩子对数字的认识的过程不是一蹴而就的，而是通过一般等价物搭建起了数字和实物的桥梁，这个思维过程能够帮助孩子更清楚的认识抽象数字的实际意义。通过加减法运算的学习，学生不仅能够用英文表达运算步骤，并在高年级的学习中用英文表达解题思路，从而培养学生的逻辑思维能力及推理论证能力。
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解决问题的数学： 数数的方法很多，我们可以两个两个数，五个五个数，十个十个数，通过不同的方法数数，找出最快最有效的方法。因此，孩子就能够将所学知识自如的应用于生活中，如：在图书馆用不同方法数书的数量。
加减法在生活中应用的最多，从购物，就餐到计算自己的零花钱，没有一样不用加减法。孩子们要开生日party，就要计划请多少人，买多少顶party帽子，生日蛋糕上要插上多少蜡烛，孩子们开始运用自己所学的数学知识开始了计算。盒子里有20只蜡烛，今天八岁，就要用八只，还剩多少只？爸爸妈妈送了自己两个礼物，朋友们送了自己10个礼物，今年一共收了多少个礼物？这些都离不开加减法运算。对于孩子来说，从他们开始学习数字，就已经开始学习计算了。通过简单的加减法运算，让孩子不断体会数字对于他们的意义，不断应用数字，不断让数字解决生活中的实际问题。
几何在我们的生活中也是无处不在的。孩子学习几何知识后，能够轻松辨认图形，对立体几何的图形及展开图形都会有初步的认识，这对孩子的空间感的培养十分重要。如果孩子以后想成为优秀的建筑师，设计师等精英人才，空间感是必备的职业素质。即使不做这些工作，孩子将来也可以把这些知识应用于对于日常生活的家居布置，这也是个人生活品味的体现。
