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幼儿英语培训

不再为考英语而学英语

来源:瑞思学科英语2017-05-12

  在当今国际一体化的大环境下,英语对于孩子未来的影响越来越大。对于孩子而言,英语不管考与不考,无论是日后工作还是出国深造,都是要去学的一门工具,而瑞思所提倡的“学科英语”这一英语教育理念正在被家长和孩子逐渐认可。
  作为中国学科英语教育品牌,瑞思学科英语将美国幼儿园、小学、中学的完整教育体系正式引入中国,将英语作为教学语言,以语文、数学、科学等学科为教学内容,在全英文的浸入式环境中培养学生获得综合语言运用能力。这种学习英语的方式有助于孩子建立英文的思维方式。通过多学科的学习,了解英语语言背后深层次的文化底蕴以及西方人的思维方式,并在潜移默化中锻炼孩子语言的组织及运用能力,从而实现用英语思考问题、解决问题的综合能力培养。
  专家们指出,英语综合能力的考察不再单一强化某一个英语科目的能力,更要求学生能真正把握语言的实际应用和自如地转化语境,加强口语和阅读的能力练习。瑞思学科英语不仅仅着力于解决如何学习英语这一学术课题,而且以孩子领导力的培养、核心能力的掌握为目标,帮助孩子用英语思维方式来学习英语,用英语思考方式来获取综合能力的提升。
  对于教育机构而言,教学质量始终是其赖以生存的保障,瑞思学科英语CEO孙一丁强调,瑞思在教育教学理念上要做好“三个坚持”才能保证教学成果的优质。第一要坚持教学质量为首,而教师是教学质量的保证,瑞思为此成立了专门的教师培训部门,通过培养师资、制定统一的教学大纲、统一备课、以及教师语音测试平台的内训系统来提高教学质量。第二要坚持不断创新,这主要体现在课程的延展上,新近开设的美国初高中的课程,将美国本土的教学课程做了本土化转变,让中国孩子间接体验到原汁原味的美式课堂。第三要坚持全员对机构教育理念的认同。
  瑞思学科英语CEO孙一丁表示,在高考改革的背景下,虽然具体改革方案并未出台,但业界已有共识:英语教学将不再是为了应试,而是提升学生的英语能力,实行素质教育。瑞思在最初制定教育目标时,并没有想与某种等级考试去挂钩或紧密关联,无论从教学理念还是课程设计,都秉承英语学习者的语言学习规律,帮助每一位孩子建立英语思维模式,与国际接轨。
  由此可见,只有国际化的教育理念,才能锻造出孩子适合新时代的思维方式,才能培养出符合未来社会发展所需的综合型人才,才能让孩子成长为具备独立思考能力、关注多元文化、心怀世界和他人的国际型人才。
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(责任编辑:demichi)

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