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幼儿英语培训

英语教学:如何提高复习课的效率和参与度?

来源:瑞思学科英语2017-08-17

瑞思英语复习课如何上,是如何提高复习课的效率,增加学员参与度的?
问题分析
1.瑞思学员普遍年龄偏小,不管是认知规律还是记忆曲线都不能让孩子们把知识完全消化;
2.中高年级孩子心理特点是喜欢挑战不喜欢认输,孩子们不愿意复习旧的知识,想要挑战新的课程和知识,所以复习课效率低。
解决方案
针对瑞思学员年龄特点,可以把summer老师和Josh老师的课堂组织形式和小游戏融合在一起,老师们可以根据自己班级的特点自行选择。
1.       破冰运动:设置好组名,每个人的职责,并和自己的facing partner,shoulder partner,认识彼此,加强学员之间的粘合度,方便日后做项目,已尝试很好用;
2.       Plate board:适用于S2-S5单词听写,这个非常必要,已尝试很好用。
3.       Vote with your feet:可以针对S4,S5 Lesson1,Lesson2复习用,已尝试效果不错
4.       Quiz Quiz Trade:可以用于S4,S5的pick and click,以及主体文章的pick and click
5.       Stand up , Hands up, Pair up:可用于主体文章回收,孩子们根据思维导图互相复述主体文章。
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(责任编辑:demichi)

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