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面对国际化,今天的英语教育需要关注什么?

来源:瑞思学科英语2017-04-16

       特邀专家:袁爱俊(北京师范大学附属实验中学名誉校长,世界遗产青少年教育中心主任,中国教育学会培训中心校长。长期致力于青少年跨文化交流。)
  给孩子生命的根,更要给他飞翔的翅膀。今天的孩子能很好地适应未来的世界吗?什么样的品质在未来是重要并不可忽视的?我认为,当前传统的教育方式以及¾¬济发展迅速所带来的一些问题,是需要今天的父母与教育者特别关注的。
  保持“学习”英语的完整性。“学”和“习”是两种学习方式,培养的是两种能力。“学”是英语知识,“习”是英语实践,是能真正调动他所有感观,触动他内在情感,同时,是能够让孩子记忆一辈子的。在我们传统的教育中,这两个字有些分离,过分强调“学”,而缺少“习”。就像瓷器、玉石,你知道是好东西,不去触摸,永远不知道它真正打动你的是什么。
  利他品质的培养。考虑他人、换位思考,这是适应未来社会的一种重要能力,因为,今天的社会,一个人能做成的事情特别少,每个人都需要团队Ь助的力量。而在今天的中国家庭中,这个问题非常突出:6+1的家庭结构,孩子是中心;加上越来越城市化的居住环境,孩子缺少社会性的交往,这样的环境,使得今天的孩子缺少为他人考虑的机会。为他人考虑、团队Ь助的精神,是需要从小培养,从生活的点滴开始的。
  克服困难的勇气与品质。“给孩子幸福是所有父母的愿望,让孩子承受困难却是所有父母不愿看到的。”而未来,ˬ能走得更远?与知识、视野、眼光、兴趣有关,同样与坚持性、克服困难的勇气有关。其实,孩子能承受的远比大人想象得要多,要相信他们天生拥有这种能力。
  多元选择。可能与我们的文化中过多强调黑白分明有关,今天的孩子很容易认为自己是最棒的,不容易尊重、包容他人。在实际生活中,太多事情并非“非黑即白”,孩子需要有这样一种能力与胸怀:既发表自己独立见解,又能接纳、尊重与包容不同观点。而一个拥有多元选择的孩子将会更容易用欣赏、积极的态度面对世界,拥有内心的平衡与幸福感。
  我们需要让英语教育回归它朴素的本质——尊重孩子的精神世界,真正关注孩子内在那些宝贵的高尚品质,包括勇气、宽容、责任、爱、内心的温暖与善良。
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(责任编辑:hannah)

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