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美国6岁小学生的英语PPT是怎样做出来的?

来源:瑞思学科英语2018-04-03

近期,Professor发现了一个不可思议的事情,美国的小学生竟然能完成中国大学生都不一定做得到的事情——做课件。
要知道,制作课件可不是谁都能来的事情,它要求作者必须对课件内容有足够的探索和研究,心中建立起一套认知和思维体系。制作课件对孩子的创造力、思考力、感知力、逻辑梳理和语言组织能力等都有很大程度的磨炼与提升,可谓好处多多。
中国父母怎样改善孩子缺乏社会经验、不善于对身边事物做研究的现象?我们不妨先从做课件开始!瑞思英语老师总结了培养孩子做课件的妙招,咱们一起来看看吧!
壹:培养孩子思考和解决问题的能力
首先引导孩子提出课件问题,确定探索课件的对象 。
在此过程中,家长要善于引导孩子发现矛盾,揭示矛盾,并把矛盾交给他们去思考、研究、解决。要明确提出需探索的课件问题,有计划地探究。
家长也可以组织活动并在活动中提出一些问题。孩子会被问题吸引,于是便积极动脑筋、思索,并开始动手操作,进行探索。在探索的过程中,孩子会逐步拓展思路,增长知识,最后得出一个科学的结论。
贰:和孩子一起探索社会
每个孩子都充满着好奇心,再加上孩子们日渐增强的观察力、思考能力和动手能力,他们的探索能力会得到空前的增强。
这个时候,家长们千万要抓住这个机会,陪着孩子一起探索社会,观察社会是做课件的前提,家长与孩子一同探索社会不仅可以解答孩子一些问题的疑难,也可以增进与孩子之间的感情。
叁:鼓励孩子分享自己的课件
在经过孩子的努力之后,一套优秀的课件就被孩子制作了出来。这个时候,家长要鼓励孩子勇于展示自己的劳动成果了。
向其他人展示成果会增强孩子的自信心,可以锻炼孩子在公众场合的演说能力。在讲述过程中,孩子会去重温一遍课件的知识,这样一来,课件的研究也会在孩子的记忆中得到巩固,孩子的记忆力也会随即增强。
Professor点评:
生活在这个机遇与挑战并存的时代里,评判孩子是否优秀的标准已远远不是成绩那么简单,从小培养孩子的综合素质和能力,就是培养孩子的未来竞争力。
Professor希望所有的孩子都能拥有一份探索的精神,奋斗进取,坚韧不拔,这样才能创造一个更加美好的未来。加油吧!
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(责任编辑:demichi)

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