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巧用mind map,提升孩子80%的思维能力!

来源:瑞思学科英语2018-01-08

培养孩子学英语从来就不只能靠死记硬背等循规蹈矩的方式。聪明的孩子,要么是天生的,要么在之后的训练中采取了一些科学的教育法则,比如今天瑞思英语老师介绍的mind map,对于提升孩子的思维能力非常管用,快来试试吧!
哈佛大学有一个名字很有意思的项目组,叫Project Zero(零项目计划组),一直致力于艺术、理解、思维、创造力方面的研究,其中有一个非常重要的研究项目:visible thinking (可视化思维) ,其目标是为K-12的教育工作者提供工具和方法,让他们在课堂中帮助孩子们更好地表达自己的思考。
它很大的一个作用是,把每个孩子也许自己都没察觉到,但又蕴涵在自身的好点子和思维可视化,帮他们把这些信息“挖”出来。 
思维可视化的工具有很多,出现在美国小学课堂上可能最多的就是Thinking map和mind map了,它们都被中文翻译成思维导图,其实是两套不同的思维工具。今天我们就来看看mind map。
什么是mind map?
Mind map的概念是英国脑力开发专家Tony Buzan本世纪60年代提出的。
思维导图其实是一种和人的大脑思考很类似的图示法,有三个关键词:一张纸,两个词,左右脑。
一张纸是指所有的东西都是画在一张纸上。
两个词就是想像(imagination) 和关联(association),想象帮助你不断地发散出新的分支,而关联是与你大脑里已有的信息建立各种各样的联系,让新的信息附着的更好。
最后,左右脑,这个很重要。大家可以看到Mind map一般都是花花绿绿特别漂亮的,那是因为它会用到很多颜色和图画。我们的左右脑各有分工,左脑管逻辑、条理和分析,右脑管各种感官体验,比如色彩,节奏,感受,想像,肢体动作等等。
Mind map的核心就是在理顺结构和条理的同时,给信息赋予鲜活的感官体验,所以它一定是丰富多彩的。
怎么画mind map?
为了避免把mind map讲得太复杂太玄乎,我们来看个更直观的小视频"How to make a mind map" (怎么制作一张mind map)。
是不是感觉很简单?其实制作一份mind map,你只需要:
一张白纸、一些水彩笔(或者其他种类的彩色笔)、你的大脑,还有想象力。
▶第一步:Start in the center. 从中心开始!
▶第二步:Use an image or picture for the central idea. 用一张图片或照片表示主题。
▶第三步:Use colours throughout. 多多用颜色。
▶第四步:Connect your idea. 链接你的想法。
▶第五步:Use key words. 加些关键词。
▶第六步:Use imagines. 添些图片。
更多Mind map案例
给大家看看更多案例,找找灵感。
最简单的一层mind map, 不一样的天气
不同形态的物体,有固体,液体,气体
家庭介绍,有爸爸妈妈,有兄弟姐妹
冬天的衣服,有帽子,围巾,手套,外套,靴子
能量的种类
 
这样一张mind map,是不是把孩子想到的表达得很清楚?而且你会发现,孩子往往还会想到很多你想不到的地方呢,他们天生自带好点子,关键是帮助他们“挖”出来,“秀”出来!要永远记住:英语教育要注重多样化,光靠一条路,很难走得通,不妨来瑞思用思维导图学更多知识吧~
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(责任编辑:demichi)

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