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2018年少儿英语如何学?

来源:瑞思学科英语2017-12-15

  少儿英语怎么学?语言敏感期如何把握?选择少儿英语培训机构又有哪些硬性参照标准?在即将到来的2018年,不少焦急的家长,都在为孩子们操心着,如何培养孩子的英语能力的问题。本文就少儿英语教育培训问题,特别邀请到瑞思学科英语资深专家,就语言学习特别是当前最受瞩目的的3大要点一一年龄/思维——为诸位家长提供一些参考和帮助。
 
       关于少儿英语学习年龄
       什么时候学习英语最好?   3—5岁。
     日本的权威研究指出:非英语母语国家的人,在学习英语过程中发音不准的主要原因,不是嘴的问题,而是耳朵的问题。
     国外脑科学实证研究表明:3-5岁语言敏感期时学习第二外语是收效最好的,因为从少儿心理角度讲,小孩子的“语言自尊”尚未形成,自然就不会抗拒外语;从孩子发声学角度讲,孩子从小接触英语,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音,更能show出一口地道英语;从生理及生命科学角度讲,人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰,这个时候给脑细胞丰富的语言刺激,不但能增加词汇量,还能掌握语法规则,比成人接受英语更快更有效。
 
       关于少儿英语思维塑造
      “语法-翻译法能帮助形成英语思维吗?      不能。
      现在已经越来越多人知道:“会用任何语言正常交流的前提是必须能用这种语言思考,也就是具有用这种语言思维的能力,做不到的就永远不能正常交流。”
     但为什么我们学了10多年的英语都没有英语思维呢?原因很简单,从说话的思维机制上讲,人在说话时,大脑是禁止思考语法规则的。西方语言学者已经发现:“翻译”和“语法”不但不帮助提高交流能力,反而阻碍英语思维。 由于用“语法-翻译法”学习英语的缺陷太过明显,绝大部分非英语母语国家早已放弃。现在,只有中国传统英语教育仍是“语法-翻译法”的“捍卫者”。

     以上就是关于少儿英语学习问题中的学习年龄和英语思维的问题解析,不仅如此,还有更多问题等待着去进一步释疑,如少儿英语培训机构如何选?少儿英语课程哪家强?少儿英语学习效果如何评估等一系列问题,都是亟待解决的棘手问题,那么在接下来的文章里,我们将一一为大家理清理顺这些问题。
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(责任编辑:Cathy)

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