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儿童英语口语的10个地道表达

来源:瑞思学科英语2017-10-10

     儿童英语学习的目的在于应用,不能实际运用解决问题的英语实则“哑巴英语”,而瑞思学科英语老师经过大量的教学经验总结,特别甄选提取出10个地道表达,助力儿童英语学习的你,在英语学习路上,能用地道的英语表达,才算得上真正的“Native Speaker”,会用之后感觉口语水平瞬间上升一万点。
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1、I'm good
I'm good除了可以用来回答How are you?,表示“我很好”之外,还常用于:
- Do you want some chips with your sandwich?
你的三明治要带薯条吗?
- No, I'm good. Thanks.不用了,谢谢。
也可用作委婉拒绝。
- Do you wanna go to a strip club?
要不要去看脱衣舞?
- I'm good.
不去啦。
 
2、Go by
在课堂自我介绍时,有时会说中文名,然后英文名。 Instead of saying "My Chinese name is xxx, and my English name is xxx.", 你可以这样说:
My name is xxx (中文名), and I go by xxx (英文名).
Go by即“被叫做,人们常叫我……”,例如:
Our friend William often goes by Billy.
我们的朋友William,我们一般都叫他Billy。


3、Appreciate it!
Appreciate it,完整意思就是:
I appreciate what you have done for me.我非常感谢你为我做的事。
 
4、Have a good one
"Have a good day / night / weekend"之类的更简易的表达,即"Have a good one!"。
 
5、状语前置
这是种逼格很高的表达方式,在每张美元背面都有一句话"In God We Trust"
正常语序是:We trust in God.
 
       不得不说,在英语学习上,有时有些比较地道的英语表达,往往是英语课本上无法学到的,只有在生活中才是体会到儿童英语的这些地道表达。当与native speaker们一道闲聊时,如果能够飙一口地道表达,在人际交往、学习生活、日常交流中往往事半功倍,那么在接下来的英语学习中也会受益匪浅。瑞思课堂上,老师会把这些地道表达应用到实际课堂中去,这样的英语才会跳出“哑巴英语”的怪圈。
 
6、Without further ado
在切入正题之前,有时会用这么一句"Without further ado, let's get started."这句话的意思就类似于“废话少说,让我们开始吧。”Ado是“废话、耽搁”的意思。
 
7、Figure
当想表达“我觉得/我认为/我猜”的时候,有个很好用的表达就是“I figure..." 例如:I figure it'll rain tomorrow.
我觉得明天要下雨了。

 
8、Petite/plus-size/fair/tan
在形容人个子矮的时候,short可能不够委婉,一般说petite,这个词多指女生娇小。
 
在形容人胖的时候,fat明显不够委婉,说出来基本等于找抽,这时可以说plus-size。
 
在形容肤色时,长得白和黑不是white和black(涉嫌种族歧视,慎用!),而是pale/fair(形容白),tan/dark形容黑。
9、E-mail礼貌用语
用于邮件开头:
-I hope this e-mail finds you well.希望在收到这封邮件的时候,你一切都好。
 
用于结尾:
-Any response will be appreciated.如蒙回复,不胜感激。
通常正文是找对方询问事情。
 
10、No problem
在国内学到的是:
- Could you help me with xxx?
- No problem!
 
而在国外听到的往往是:
- Thank you!
- No problem.
 
有时甚至:
- Oh sorry!
- No problem!
 
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       在英语学习上,尤其是儿童英语和少儿英语学习上,往往有很多问题去解决,特别是初学英语的幼儿英语学习的孩子们,学习英语不能一蹴而就,只能是点滴积累才能成就语言学习的巅峰,那种追求或者宣扬速成的英语学习往往是不靠谱的,所以无论家长还是孩子们,都不要“中招”哦,而应该像瑞思那样,脚踏实地地学习、应用、提升英语语言能力。
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(责任编辑:Cathy)

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