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家长如何规避孩子的儿童英语学习误区?

来源:瑞思学科英语2017-12-07

  孩子学英语,家长如何帮?这是摆在万千家长面前的头等大事。而针对6-12岁的儿童英语学习的孩子们来讲,有若干学习误区是家长要想方设法规避的,瑞思学科英语资深教育专家指出,如果能规避这些误区,可以为孩子学习英语扫清障碍,让英语学习之路更加顺畅。

        一 不要只看孩子的英语成绩
        每个家长都希望自己的孩子能够学一口地道、流利的英语,每次英语考试都能取得很好的成绩。但是家长千万不要因为孩子的英语成绩很高就放松要求。英语,毕竟是一门工具学科,学以致用,对话世界才是最终目的。在学习的过程中,一定要培养他应用的能力。单单把成绩培养上来,一样是哑巴英语,万万不可。

        二 不要盲目的夸奖、鼓励孩子
        有些家长,孩子的英语学习有了大进步要夸奖、鼓励,有了小进步要夸奖鼓励,没有进步的时候为了不打击孩子的英语学习积极性同样照夸不误,这样对孩子是不利的,每天他都生活在别人的赞扬声中,就会意识不到自己的不足,慢慢容易滋生骄傲自大的心态。所以当孩子在学英语的过程中出现问题的时候,家长一定要给孩子指出问题所在,共同寻找解决问题的方法,而不要避开问题,一味的夸奖。

        三  不要让题海战术淹没孩子
        虽说现在国家在大力推行素质教育,但在几年甚至十几年内,仍旧是以分数定高低的时代,为了让孩子考一个理想的英语分数,家长们为孩子买来各种各样的英语试卷、习题等等,孩子每天除了要写作业之外,还要完成这些超额的任务。家长一定要记住的一句话就是:学英语一定不是为了考试。学英语是听说读写多种能力的综合,不要仅仅停留在做题上。

       四  不要与“尖子生”比
   有些家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人”(样板),以为这样可以促使孩子发奋,岂不知这样做的结果,只能使孩子非常反感。让孩子看到自己的点滴进步,感觉到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信,才能有真正的学习动力和自强精神。

        综上,孩子学习英语兴趣最重要,有了兴趣,要看坚持,坚持就要讲究一定的方法和策略。总之,孩子的英语不是那么难以攻克的难题,只要父母用心去做,坚持去做,就一定能够成功。良好的英语环境是培养孩子学习英语的至关要点。
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(责任编辑:Cathy)

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